□ 本报记者 高乾恒

10月18日至19日，“铸牢共同体 中华一家亲”主题宣传采访团走进玉溪，先后深入峨山县双江街道练江社区、玉溪市非物质文化遗产展示馆、玉溪聂耳小学、聂耳纪念馆，采访我市各民族交往交流交融的生动实践。

第一站是峨山县双江街道练江社区。这个依托老旧小区改造新设立的城市社区，辖区面积0.82平方公里，居住着汉族、彝族、哈尼族、回族等多个民族，共4223户、约11000名居民。楼道边定制的晾衣架、社区居民经营的早点铺、供老人用餐的幸福食堂……这些藏在烟火里的民生细节，让中国民族报社国际传播部负责人文静感慨：“连一个晾衣架的需求都能想在居民前面，真正做到了居民需要什么就落实什么。”在她看来，老旧小区改造后居民有切切实实的收获，才能真正感受到民族团结进步的社区氛围。

上海东方卫视记者任彬源在练江社区采访了一户特殊家庭——妻子是哈尼族，丈夫是台湾同胞，一家四口在此定居。“男主人觉得这个地方适合他生活。”任彬源认为，台湾同胞愿意在这样一座小县城安家，本身就是中华一家亲最有说服力的注脚。他还留意到不少青壮年回到了社区，年轻人愿意返乡，说明居住环境和多民族共融的氛围真正留住了人。

离开练江社区，采访团走进嶍峨古镇内的玉溪市非物质文化遗产展示馆。作为云南省首个综合性市级非遗展示馆，860平方米展厅设置四大展区，系统呈现8项国家级、56项省级、195项市级非遗项目。彝族叙事长诗《董永记》、妙善学女子洞经音乐、以蜀汉故事为题材的关索戏等展品，让采访团成员深有感触地说：“‘非遗＋’融合模式，直观展现边疆群众对中华文化的认同，彰显了民族团结进步的魅力。”

第二天清晨，采访团走进全国唯一一所以人民音乐家聂耳命名的学校——玉溪聂耳小学。步入校园，教学楼传来孩子们合奏的《卖报歌》。“旋律一出来，就好像站在了聂耳当年创作的现场。”民族团结杂志社记者王怡凡说，“学校以音乐为载体，把中华民族共同体意识浸润到日常教学之中。学校还联动上海二师附小、昆明长春小学、西双版纳允景洪小学、勐腊国门小学的同龄人‘同升一面旗、同上一堂思政课’，搭建起各民族青少年交往交流交融的良好载体。”

“习近平总书记殷切寄语新时代的中国青年要‘增强做中国人的志气、骨气、底气’。玉溪聂耳小学的实践就是鲜活案例，学校摒弃单纯理论宣讲，把文艺形式与思政教育有机结合，育人成效显著。”中国社会科学院新闻与传播研究所助理研究员赵康认为，玉溪民族团结工作做得到位，关键在于将工作触角延伸到了社区治理的最基层，立足群众现实需求，让中华民族共同体意识自然生根生长。

采访团最后一站来到聂耳纪念馆。2732平方米的展厅，通过一件件实物、一幅幅图片，完整呈现国歌诞生历程。站在聂耳创作《义勇军进行曲》的手稿展品前，王怡凡感慨地说：“从校园里的《卖报歌》，到展柜里泛黄的乐谱，聂耳‘为党奋斗、为国而歌、为民呐喊’的一生，就这样从课本里走到了大家眼前。”

为期两天，采访团辗转四个点位进行了实地走访。任彬源深有感触，并提出建议：玉溪除了聂耳、烟草等名片外，可进一步挖掘、对外推介哈尼族、白族等特色民族文化，让外界看到更加丰富立体的云南。