到学校开展普法宣传。

□ 通讯员 黎芳源 冯金萌 文/图

在玉溪四中、玉溪三小和红塔区二幼的师生心中，有这样一位“警察副校长”，他总爱往校园里跑，能把普法课上得生动有趣。他就是玉溪市公安局红塔分局玉兴派出所副所长徐剑锋。

2022年3月，徐剑锋受聘担任三所学校的法治副校长。四年多来，他带领团队用法治力量守护校园安宁，三所学校先后获评“省级平安校园”。

把法治课讲进孩子们心里

“同学们，如果有人让你帮忙转账，说可以给‘好处费’，你会怎么做？”在玉溪四中的法治课堂上，徐剑锋没有照本宣科，而是用真实案例开场。孩子们七嘴八舌地讨论起来，他顺势引导：“天上不会掉馅饼，帮人转账可能涉嫌犯罪。”一堂课下来，学生们记住了“帮信罪”这个陌生的法律名词。

徐剑锋深知，法治教育不是“填鸭式”说教，得让孩子们听进去、记得住。针对不同年龄段的学生，他琢磨出不同的方法——给幼儿园孩子讲防拐骗，用情景故事代替大道理；给小学生普及交通安全知识，用动漫图解让交通法规入脑入心；给中学生讲校园防欺凌和毒品危害，用本地真实案例以案释法，用身边事教育身边人。

四年多来，徐剑锋紧扣“开学第一课”、全民国家安全教育日、国际禁毒日等重要节点，将禁毒宣传、防范校园欺凌与性侵害、未成年人自我保护等法治知识融入日常宣教环节。截至目前，累计举办法治专题讲座36场。老师们评价：“徐副校长的课，孩子们愿意听、记得住。”

为校园安全做“全面体检”

“法治副校长不能只挂个名，得干实事。”这是徐剑锋常挂在嘴边的话。

上任伊始，他就对三所学校的安全状况进行了一次“全面体检”——查消防设施、看监控设备、验安保配置，不放过任何一个角落。检查中发现问题，他当场下达整改通知书，盯着学校一项一项改。2026年以来，他组织社区民警开展校园安全检查176次、排查校园周边安全隐患65次，下达整改通知书5份。

光查不行，还得练。徐剑锋联合学校开展反恐防暴演练，手把手教保安如何使用防暴器械、如何启动应急预案。一次演练中，“歹徒”试图闯入校园，保安一键报警，民警3分钟到场，师生有序疏散，整个过程有条不紊。学校领导感慨：“有了这套机制，心里踏实多了。”

把矛盾纠纷化解在萌芽

校园安全，最大的隐患往往来自看不见的“暗流”——学生之间的矛盾、校园欺凌的苗头。

徐剑锋牵头建立了常态化排查调解机制，主动走近师生，及时发现苗头隐患。有一次，他了解到两名学生因琐事积怨已久，甚至约了“校外帮手”准备“解决”。徐剑锋没有简单批评了事，而是分别找两个孩子谈心，从“和为贵”的道理讲到法律后果，又联系家长共同做工作。最终，两个孩子握手言和，一场可能升级的冲突消弭于无形。

四年多来，徐剑锋组织调解涉校矛盾纠纷16起，有效防止了矛盾升级引发的安全问题。

护学岗上的“定心丸”

每天上下学时段，玉溪四中、玉溪三小、红塔区二幼的门口总能看到民警的身影——那是徐剑锋带领的护学岗在执勤。2026年以来，派出所累计投入护学岗警力1880人次。家长张女士说：“每天看见警察在校门口，心里就特别踏实。”

从警14年，徐剑锋先后在派出所、禁毒等部门工作，荣立个人三等功1次。但他说，最有成就感的，还是当法治副校长这四年：“看着孩子们安全上学、平安回家，看着三所学校挂上‘省级平安校园’的牌子，我觉得一切都值了。”

从警营到校园，从执法者到教育者，徐剑锋用心守护着孩子们的成长之路。正如他所说：“法治副校长的意义，不是头衔，而是要用一生守护的责任。”